Les sorties loisirs éducatifs, les sorties week-end, les camps et mini-camps |
| Thème(s) |
+ Jeunes et adolescents
+ Vacances, sorties familiales |
Fichier du document
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| Structure organisatrice |
CENTRE SOCIAL SEUNOBLE |
Publié par : |
MONNIN Sylvain (animateur adolescents) |
| Quels furent les éléments de diagnostic à l'origine de l'expérience ? |
Les demandes émanent de jeunes fréquentant le centre social. |
| Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases. |
Objectifs :
- Favoriser la mixité sociale
- Favoriser la vie en collectivité
- Permettre un départ en vacances en tenant compte du quotient familial
- Permettre à des jeunes en difficultés socio-économiques de bénéficier d'un départ collectif.
Acteurs : Animateurs du centre social
Phases : Communication auprès du public, Mise en place et inscriptions. |
| Quels sont les impacts ou effets positifs produits par cette expérience au niveau du public, du centre social ou de l'environnement ? |
Au niveau du public : Bénéficier d'un départ en vacances ou d'une sortie ludique.
Au niveau du centre social :Découverte d'activités méconnues ou inaccessibles pour des jeunes issus de familles en difficultés. Permettre à des jeunes de se retrouver dans un lieu autre que le quartier.
Créer des départs collectifs mixtes. |
| Quels furent les facteurs de réussite de cette expérience ? |
Le nombre d'inscrits, le bon déroulement de la sortie ou du séjour. La satisfaction du public et des familles. |
| Quelles sont les limites de cette expérience ? |
Trouver des lieux d'hébergements acceptants des jeunes.
Le coût du séjour ou de l'activité.
Le coût du transport. |
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